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人民日報:卓越大學聯盟發布新工科教育質量宣言
發布時間:2019-12-29    

2019年12月28日, “深化新工科建設座談會暨卓越大學聯盟高校新工科教育研討會” 在天津大學召開。會議在總結前期新工科實踐基礎上,深度研討第二批新工科研究與實踐項目指南,以項目牽引研究與實踐,推動新時代新工科建設再深化、再拓展、再突破、再出發,以實現新工科建設由1.0向2.0跨越。與此同時,包括九所工科優勢校在內的卓越大學聯盟發布了《卓越大學聯盟新工科教育質量宣言》,共同推進新工科建設。

據悉,“新工科”自2016年提出后,先后奏響了“復旦共識”“天大行動”“北京指南”新工科建設的“三部曲”。2018年1月,首批612個新工科研究與實踐項目獲批,各高校在探索中涌現出了新工科建設“天大方案”、華南理工大學“F計劃”以及“成電方案”等優秀典型。今年4月,“六卓越一拔尖”計劃2.0啟動大會以新工科建設為龍頭,系統推出新工科、新醫科、新農科、新文科建設,掀起了高等教育的“質量革命”。

新工科建設如何再深化、再拓展,有哪些關鍵問題需要再突破?在教育部高等教育司司長吳巖看來,新工科建設要做理念先鋒和實踐先鋒,在“實踐-總結-推廣”的螺旋式上升中形成“新工科”建設理論體系,為新時代新工科建設打造“健美強壯的骨架”。同時,高等工程教育體系再造要與科技、產業、社會等體系再造對接,主動應變、積極求變,實現學科專業交叉融合,與新醫科、新農科、新文科建設交織交融,掀起新時代高等教育質量革命。

天津大學黨委書記李家俊表示,天津大學正以新工科建設為龍頭,系統推進“三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革。作為全國新工科建設工作組組長單位,天津大學將進一步建立契合推進新工科建設2.0的協同工作機制,促進各新工科建設成果的經驗交流與推廣,加強國際交流與合作,穩步進入全球工程教育第一方陣。

據悉,目前教育部正在組織專家編制第二批“新工科研究與實踐項目指南”,將從理念深化、結構優化、模式創新、師資建設、創新創業、協同育人、共同體構建、質量提升八個方面引導工科優勢高校組、綜合性高校組和地方高校組發揮各自優勢,共同開展新工科教育建設研究與實踐,推動新工科建設走向“扎扎實實”。同時啟動的優秀案例征集工作,也將發揮新工科建設“頭雁”效應,全面推進“卓越工程師教育培養計劃”2.0實施。

研討會上,包括9所工科優勢校(哈爾濱工業大學、天津大學、東南大學、同濟大學、北京理工大學、重慶大學、大連理工大學、華南理工大學、西北工業大學)組成的卓越大學聯盟聯合發布了《卓越大學聯盟新工科教育質量宣言》。聯盟將探索以新工科建設為載體的“三全育人”“五育并舉”新工科人才培養體系,在提升師資隊伍質量、提升專業建設質量、提升課程建設質量、提升育人生態質量、提升雙創教育質量、新工科教育質量標準體系等方面共同開展探索與實踐。

根據該宣言,未來聯盟將實施“卓越大學聯盟新工科優秀教學案例示范推廣計劃”,探索跨學科交叉人才培養模式和多學科交叉的教學組織模式,打造更多體現產業和技術最新發展趨勢的前沿專題課程,推動聯盟高校之間優質新工科課程資源共建共享,開發研制“卓越大學聯盟新工科課程質量標準”,同時推動聯盟高校共建共管共享一批高水平協同育人實踐平臺和基地,推動形成由專業標準、學院標準、學校標準、國家標準和國際標準等構成的多元化、多層次新工科教育質量標準體系。

人民日報:https://wap.peopleapp.com/article/4973909/4865709

(編輯 焦德芳 陳錚杰)

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